We promote gifted education and training of gifted & talented children. We believe that everyone has talent. As long as he/she is properly nutured, there are no limits for any child’s future.
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主禮嘉賓：香港中聯辦教科部 易飛副部長 日期：2021年7月3日 地點：香港優才書院禮堂 副題：獻禮中國共產黨百年華誕暨香港回歸二十四周年 • 62位粵港澳大灣區及29位江蘇省教育工作者及學校代表參與； • 獻禮祖國：《共敘百年故事》（無錫市教育局負責）、《童聲合唱》 （無錫市少年宮負責）、《茉莉花》及《保衛黃河》（天才教育協會負責）； •《全人教育 全面發展》主題論壇促進教育共融與發展； • 錫港八所中小學締結友好學校。 精華片段：https://drive.google.com/file/d/1EgF50IiDLD_zTg6-Fbvop1AUpTA6esXs/view?usp=sharing
Greater Bay Area Science Project Competition (GBASPC) is a STEM competition initiated by Gifted Education Council (GEC) and G.T. (Ellen Yeung) College. It aims to connect talented young scientists in the Greater Bay Area (GBA) to exchange their knowledge of science, technology, engineering, and mathematics for exploring and developing innovations. […]
(16) 第三屆兩岸三城教育論壇第一季第六場山長講壇 (2017) 第三屆「兩岸三城教育論壇」、第一季第六場「山長講壇」暨廣州越秀區第六屆教育學術節於2017 年12 月11 日完滿結束。當日，國內外教育專家、校長、老師雲集廣州，一同探討學生個性化發展議題。 是次教育論壇的主題為《點燃·喚醒：國際視野下的學生個性化發展》，分別由劉堅教授、張志敏校長及李業富教授三位嘉賓主講。三位講者不約而同以中國的科技發展為題材，各自表述其精闢獨到的教育觀點。於李業富教授演講期間，更設與觀眾互動的環節，其中「你會比較信賴人類醫生還是高智能機器人醫生?」的提問， 更引發台下觀眾積極思考及熱烈討論。 當日下午為「山長講壇」，「山長講壇」是2017 年6 月由廣東省中小學校長聯合會發起的，以「啟迪教育智慧、分享教育之道」為宗旨，傳播中國教育的智慧。 2017 年第一季「山長講壇」共設6 場，每月一場，每場誠邀4 至6 位校長、教育家或其他各界名家共同參與，分享各自獨特的教育觀點。「山長講壇」借鑑了風靡全球的TED 演講模式，先由校長演講18 分鐘，再由聽眾提問12 分鐘。本校校長譚國偉博士是當日講壇的講者之一， 其講題為《多元資優，盡展潛能》，論述如何在香港中學實踐個性化發展，培育資優人才。當日的觀眾對香港培育資優學生很感興趣，現場反應熱烈，譚校長就著觀眾的查詢一一回應。
Coupled with Shu-Te University of Taiwan and the Confederation of Guangdong Principals, the Gifted Education Council of Hong Kong held the “Tri-City Education Forum” in 2005. The three cities championing this new era of education are Guangzhou, Hong Kong, and Kaohsiung. It is the 100th year anniversary of famous educationist […]
The Greater Bay Area Science Project Competition (GBASPC) is initiated by Gifted Education Council (GEC) and G.T. (Ellen Yeung) College in February 2021. It aims to enhance the interest and passion of secondary school students in science and technology to address global challenges and to connect talented young scientists in […]
Toys N Voice is a special activity organised for primary students. The GEC invited Visual Arts teachers and GTC students to transform household items into different gadgets. Then, English teachers and GTC students led primary students in various types of games in which the primary students learnt English with joy.
Ritsumeikan Junior and Senior High School (Nagaokakyo Campus) from Japan organised a super global forum in January for students from Hong Kong, Taiwan, the Philippines, Britain, and Singapore. G.T. College representing Hong Kong to Kyoto of Japan had some sharing with students from various countries. Principal Tam led a delegation […]
The Hong Kong Joint School Biology Olympiad (HKJSBO) was an event where students from high schools experienced a challenging test of their skills in tackling biological problems through reasoning, understanding, and problem-solving. It provided a platform for students to learn biology in a lively way by taking a more exploratory […]
「2020 第十一屆世界數學團體錦標賽」原本輪到越南主辦，但因疫情改由各地區自行安排賽事。 香港區比賽已於2020 年11 月29 日( 星期日) 舉行，感謝優才( 楊殷有娣) 書院提供禮堂，使賽事得以圓滿進行。 參賽國家/ 地區包括美國、澳洲、日本、巴西、埃及、西班牙、卡塔爾、阿爾巴尼亞、保加利亞、越南、新加坡、菲律賓、印尼、南韓、台灣、香港、澳門、中國各城市…… 舉辦機構 : 香港數學奧林匹克學校 及 國際培育基金會 主辦 天才教育協會 及 香港數學學校 協辦 其宗旨為： (i) 增進各地區青少年之間的瞭解和交流，建立跨國友誼。 (ii) 培養青少年團結合作的精神。 (iii) 增進各國數學教育工作者之 (iv) 培養青少年學習數學的興趣，提升他們的數學思維能力。 間的交流與合作，促進數學教育的發展。
The Hong Kong Economics Olympiad 2022 was successfully completed on June 25, 2022. The HKEO consisted of two parts: an individual economics test and a team-based business case competition. We were honoured to have three distinguished guests as our judges: Mr. Chui Yiu-man (Certified Public Accountant and Partner of Lai, […]
國際經濟奧林匹克神奇之旅 香港突破第一金，隊際比賽全球第一名 第六屆國際經濟奧林匹克比賽於8月1日（歐洲時間）在希臘沃洛斯市圓滿閉幕。這場比賽吸引了來自全球48 個地區/國家的頂尖學生參與，他們在希臘爭奪經濟學至高無上的榮譽。香港奧林匹克經濟代表隊首次實體參加這一賽事，經歷了一次驚奇之旅。 隨著閉幕禮的結束，香港隊創造了歷史，取得了出色的成績。他們在這個國際大舞台上首次奪得金牌，所有隊員都獲得了獎牌。五位香港隊成員分別獲得一枚金牌、一枚銀牌和三枚銅牌，並在隊制企業個案報告中獲得了全球48個地區/國家的最高分，創造了歷史並進入決賽獲得亞軍。香港在國際經濟奧林匹克中寫下了新的一頁。 今年的比賽前，香港隊同學只有幾個星期的時間進行訓練，時間相對較短。然而，他們不斷努力，尤其在企業個案環節中，他們花了接近36小時的時間準備簡報並進行修改，進行了密集的訓練。 在比賽前，香港隊並不被看好。由於今年是香港隊第三次參賽，相對於其他經驗豐富的國家，如加拿大、巴西、中國內地、台灣、俄羅斯和印度等，香港隊的經驗相對不足。在前兩屆比賽中，香港隊因為疫情關係只能進行網上比賽，從未有實體作賽的經驗。此外，遠征希臘需要長時間的舟車勞頓，因此他們在比賽前並不被看好。 他們從香港機場出發，先到多哈，然後等候轉機，再由多哈出發到雅典，接著乘旅遊巴從雅典到沃洛斯市。整個旅程需要大約30小時才能到達比賽地點。他們只能在飛機上稍作休息，精神狀態實在不足。另外，其他國家一般派遣中六畢業生參賽， 他們很多學生在一月時已經取得大學入學資格，並在二、三月進行了密集的訓練。然而，香港隊的主要成員是來自中四和中五的同學，他們直到七月才有時間進行訓練，明顯處於劣勢。 香港隊從一開始就展現出強大的競爭力。他們在比賽的不同項目中表現出色，展示了他們在經濟學和商業領域的深厚知識和解決問題的能力。在團隊合作和個人表現方面，他們都展現出了出色的技巧和才華。
Educational exchanges in Greater China are becoming more frequent. In order to promote cross-strait cooperation between mainland China, Taiwan, and Hong Kong, the Gifted Education Council (GEC) founded the Tri-City Education Forum in Hong Kong in 2015, cooperating with Shu-Te University (Kaohsiung,Taiwan) and the Confederation of Guangdong Principals to hold […]
